老師無言地把畫卷起，遞到我手中。

        “他跑到那么危險(xiǎn)的地方，就是為了畫這個(gè)嗎，他圖什么啊？”我不解地問。

        老師說那個(gè)畫師是為了寫生才跑去的大漠，大漠里魔物叢生，他差點(diǎn)被沙蟲吞下肚去，幸好老師正巧路過，從沙蟲嘴里救下了他。

        但就算差點(diǎn)丟了性命，他還是決定繼續(xù)留在大漠，畫著那片花海。

        “是啊，圖什么呢？要寫生的話，去哪里不行，何必輕賤自己的生命？——我也是這么問他的。”

        “你猜他怎么說？他說，他也不明白，但就是想要做。”

        老師閉上眼睛，似乎在回憶當(dāng)時(shí)的景象。

        “大人，您一定覺得我不可理喻吧，做著這種沒有任何好處的事，您好不容易救了我的命，我卻又要去浪費(fèi)它了。您肯定很生氣，我自己也很生氣，但不知道為什么，我就是想做這件事，不做的話心里就煩躁，也許我命中注定就是要做這些。您就當(dāng)我是發(fā)瘋了，發(fā)癡了也好，但我就是想待在這里繼續(xù)畫下去，再有下次的話，請(qǐng)您也不要救我了，這就是我發(fā)瘋該付出的代價(jià)。”

        “他就是這么說的。”

        “我不能理解他的執(zhí)念，但我也有著他人不會(huì)理解，自己卻一定要去做的事。”

        “所以我想，大家都是一樣的，都有著說出來就會(huì)被人當(dāng)作瘋子的念頭，只是有些人寧愿被當(dāng)成瘋子，也想去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”

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