“你對(duì)記憶與情感的關(guān)系有些誤解，經(jīng)研究表明，人類(lèi)幼年記憶——”

        “停停停！當(dāng)我什么也沒(méi)問(wèn)！”謝飛沖他翻眼，“真服你了，什么都較真，再這樣下去，小心還被投訴！”

        他沒(méi)有較真，只是陳訴科學(xué)事實(shí)而已。

        人的童年記憶具有強(qiáng)大的覆蓋力，尤其是不愉快的記憶，就像一個(gè)天然的“新手保護(hù)期”。

        孟涵輝把話(huà)咽回肚子，掏出手機(jī)翻看起朋友圈。

        楚陌發(fā)了一張照片，是他和溫老師在大英博物館的合照，得到了很多老師點(diǎn)贊留言，大有撮合兩人的意思。

        溫老師相貌平平，體型圓潤(rùn)，比楚陌矮了近兩個(gè)腦袋，站在旁邊就像只小熊貓。

        覺(jué)得楚陌眼光不至這么差，但看見(jiàn)這樣的評(píng)論心里還是不太舒坦。

        “操，那妞兒也太騷了！”

        謝飛聲音響起的同時(shí)，音樂(lè)也變得勁爆，周?chē)鷤鱽?lái)此起彼伏的歡呼聲。

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