「啊？！」

        崔老師伸手搶過史信義的紙條，讀出借物內(nèi)容︰「一生想守護(hù)的……蛤？」

        他沒法讀出這個「人」字，感到元班男生實在太會玩。

        史信義一早想好托辭說︰「我心里想守護(hù)老師……教學(xué)的宗旨。」

        崔老師表情呆滯，沉入一場思考，「人」可以等於宗旨嗎？不可能吧……？？史信義才不管理由的牽強(qiáng)，一手拉起君有琋，牽著手便跑去第二bAng，他塞給評判員，依照剛才的葫蘆再說一遍他的想法。幾經(jīng)重申，用了不少時間，評判員終於被史信義的強(qiáng)詞奪理說服。

        第二bAng的老大已經(jīng)被明班和清班追過，他給史信義一個中指，指他做法太牽強(qiáng)。

        君有琋臉頰染紅，小聲向他說︰「你這樣做，太明顯了……」

        史信義理直氣壯道︰「難道你想我借其他人？」

        君有琋又不是這個意思，皺眉頭不理睬他。

        杜媛遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見史信義，實在不想找其他人，唯有y著頭皮去找他。

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