“別人的午休，大多是在走廊上三三兩兩地閑談。我們卻是常駐在舊校舍樓梯間滑“滑梯”。”

        “我張開，雙腿，跨到樓梯扶手上，身體微微前屈，一使力，整個人都向前滑行。”

        “順著扶手的軌跡，乘風破浪，不知不覺間就已經轉彎到了下一層。沉浸在酣暢淋漓的快感中的我們，很輕松地忽視了上課鈴聲，等到我們大夢初醒，下午的課早已開始。”

        “這些都是我心里覺得，萬分快樂的時光，只不過，現在好像已經不怎么能夠打動我了。”

        “能夠打動我地東西，不知道什么時候開始。就從其他的東西，變成了你，變成了你了啊。”

        “在這樣的情況里面，我有好多好多想要跟你說的話，你不知道我自己，到底是什么心情。”

        “我本來想要你，了解我自己有關地所有曾經，但是傅涼旭，我想告訴你的是，我愛你。”

        “小學的我，不管怎么看，都是個好學生，成績好，表現好。就像是一個書呆子一樣啊。”

        “其實，這是源于我表現不好得很隱晦。上課的時候，我雙手交疊放在桌上，手掩著嘴，眼睛專注地看著黑板，一副認真凝聽的模樣。殊不知我雙手掩蓋下，是一根棒棒糖。”

        “我從小，好像就有可能欺騙別人，但是有一個人是我沒有辦法欺騙的，我知道那就是你。”

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