枝丫之上，一個個古怪的數字，不斷浮現。

        間雜些奇怪的符號。

        +、-、x、÷。

        還有著一個個三角形、正方形的圖案。

        已經學到了小學四年級的孩子們，已然開始學習基礎幾何知識。

        但對贏稻和趙朔而言，這一切好似天書一樣，如同神話一般。

        絢爛、多彩、瑰麗、神奇。

        “簡直是人間勝景！”贏稻贊嘆著，無比期待。

        趙朔則低下頭去，在心里想著：“有什么用……”

        “還不是，食無味，用無趣……”

        內容未完，下一頁繼續閱讀