王明哲雖然想在吊下小朋友的胃口，可看他那緊張的樣子，也就熄了這個想法，“你啊，上課可以，不過校長說要給你做個測試才可以。”這個也不是針對張旭，而是每個半途插入學校的學生都需要這么做，不然的話，走后門要插班的人太多了，如果成績還好，成績不好隨意讓他們插班，對孩子也不好。

        張旭一聽，不就是做個測試嗎？那個簡單，“啥時候做測試，今天嗎不跳字。心急的張旭最好今天就能做測設，這樣自己就可以早點和狗子說這事。

        今天？王明哲沒有想到這個小孩子還挺心急的，“今天做測試來不及，要老師先出試卷，然后才能讓小旭去做試卷。”

        張旭一聽還要好幾天才能做測試，哦了一聲，有點不樂意的坐到一邊，不過小家伙腦門轉的挺快的，“不可以拿以前的試卷嗎不跳字。比如狗子考試的試卷給自己做就成了。

        張倩明白校長說要重新出試卷，也是擔心自己或者王老師讓小旭背熟去年考試的試卷，所以才會說要重新出試卷，“急啥，你這幾天就在家里好好練字，做做題目，不要驕傲不要自大。”

        張旭一聽連姐姐這么說，知道自己再急也沒用。

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