來到c城的第二年春天，林研已經(jīng)和顧成陽陸陸續(xù)續(xù)地合作發(fā)表了十幾首歌了。林研對自己做出來的音樂要求很高，對顧成陽也是。一首歌從伴奏作詞到錄音制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問題。一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)讓林研覺得不滿意，這一整首歌就會被他廢棄掉。

        這不到一年的時(shí)間里，被林研放棄掉的歌多達(dá)近百首。哪怕有一首歌有幸被發(fā)表了出來，過一段時(shí)間林研再去聽覺得不滿意，照樣會把它下架。

        雖然在這樣的大環(huán)境下做說唱是一件舉步維艱的事情，但顧成陽憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)力，加上林研的制作水平，也在音樂平臺上收獲了一批粉絲。

        林研自己沒注冊賬號，卻酷愛用顧成陽的號去回復(fù)粉絲的留言，還往往只挑那些極個(gè)別不好的言論去回復(fù)。

        比如那種平時(shí)不聽說唱的外行，根本就不懂采樣是何物，聽了半首歌覺得旋律相似，就留言說他們的歌抄襲外國人。

        林研自然忍不下去，在評論區(qū)追著那人連科普加指責(zé)總共罵了他幾十條，最后硬生生地把那人折磨得精神崩潰了，發(fā)了視頻哭著向他道歉。

        林研看了那條視頻，才知道對方是個(gè)小學(xué)還沒畢業(yè)的十三歲小孩。那小孩在視頻里哭得梨花帶雨，用奶里奶氣的聲音不停道歉：“荒原哥哥，嗚嗚嗚，是我錯(cuò)了，對不起……我不應(yīng)該說你抄襲的，我真的不是故意的，我什么都不懂，只是一個(gè)喜歡打電腦游戲的小屁孩……嗚嗚，你大人不記小人過，能不能不要再罵我了啊……我媽罵我都沒這么狠……我真的知道錯(cuò)了嗚嗚。”

        林研沒想到對方是個(gè)小孩子，看到那段誠懇道歉的視頻后，到底是沒忍心給這小朋友留下難以磨滅的心理陰影。就趁顧成陽下班回家逮著他也錄一段視頻回復(fù)那小朋友。

        顧成陽沒上過鏡，心里還頗為緊張，對林研說：“你自己造的孽，怎么還得我來還債？”

        林研立刻揍了他一拳，非常耍賴：“和我有什么關(guān)系？荒原哥哥是你又不是我。”

        顧成陽一時(shí)無言以對：“……”

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