就好像、就好像跟在媽媽身邊時一樣，我也是這樣看著媽媽扎掃帚的。

        只是不同的是，從看著媽媽扎掃帚變成了看著哥哥寫作業(yè)，且還要注意不被哥哥發(fā)現(xiàn)。

        既要看著哥哥寫作業(yè)，還要不被哥哥發(fā)現(xiàn)，不知為何對此更加來了些興趣。于是偷窺哥哥寫作業(yè)便也成為了我的一個小小的樂趣。

        不過我也僅限于在動畫片中間插播廣告的時候，動畫片或許也挺好看的。

        于是，我有一個學習很認真的哥哥！

        ...

        “媽媽，哥哥是去學校了嗎？”

        某天下午我正向往常一樣拿著一個小板凳放在媽媽的身旁，然后坐下看著媽媽扎掃帚。

        今天早上才聽媽媽對哥哥說在學校要好好學習，不要惹禍來著，于是便想問問，即便這個問題不久前我才問過媽媽。

        “是啊，想哥哥啦？”媽媽一邊拿起一小把高粱，一邊說道。

        媽媽這個問題有些奇怪，讓我不知道怎么回答，但還是下意識身體向后靠了一下，左思右想后選擇搖了搖頭。

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