“是嗎？那算了。”

        把真希從地上拉起來，我一蹦三步遠地跑去吃東西了。

        果然美食解千愁～

        十九機關(guān)算盡又怎樣

        還有兩周就要去上學(xué)，休假結(jié)束，開始接任務(wù)復(fù)健，整理高專相關(guān)的情報。

        首先位居要位的還是五條悟，因為六眼在黑市上常年都有著懸賞，五條悟的情報基本上是公開的，與甚爾那一戰(zhàn)中徹底掌握了逆轉(zhuǎn)術(shù)式和反轉(zhuǎn)術(shù)式，還有未明情報是“已掌握領(lǐng)域”，因為打不過基本只用考慮如何避免沖突，被當(dāng)成小蟲子，他一個不開心給碾死也是有可能的——啊，就這樣吧，這一條再說下去理智就維持不住了。

        特級評定中的咒靈操術(shù)夏油杰，我目標(biāo)中的咒骸師夜蛾正道和反轉(zhuǎn)術(shù)式家入硝子，三年級的十劃咒法七海建人和灰原雄，二年級的伊地知潔高，今年的一年生就我一個。

        能評上特級的咒靈操術(shù)戰(zhàn)力上需要引起注意，三年級的七海是和我一樣的一級術(shù)師預(yù)備役，灰原雄沒有術(shù)式，嘛，也有這種，能使用咒力但不具備術(shù)式的人能評上二級術(shù)師的強度……也就是說三年級的前輩我都有一戰(zhàn)之力，二年級地伊地知是窗的預(yù)備役，唔，基本上可以無視。

        咒骸師既然又是校長又是老師，就有傳道授業(yè)解惑的職責(zé)，到時候先直接a上去，如果產(chǎn)生了沖突，就一邊戰(zhàn)斗時拆解咒骸一邊分析架構(gòu)偷師。

        反轉(zhuǎn)術(shù)式是學(xué)姐，找準(zhǔn)機會問，雖然最適合我的方式大概是挨打體驗——反轉(zhuǎn)術(shù)式怎么揍人，這不就得自己受傷了才有機會體驗的嗎？怎么說是學(xué)弟的話應(yīng)該、大概、或許也能混個同窗席吧。

        所以說，距離是很重要的，只要在一個圈子里，甚至被納入了小圈子里，無論如何交集都會變得多起來，而我達成目標(biāo)的可能性就會變大。

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