林既白：「也可以躲教務處樓下的機房，傳聞那里磁場會g擾劇情攝影。」

        裴紈：「我們是不是有點過度規劃？」

        兩人一起轉頭看她。

        「你在進行‘角sE質疑世界觀’階段羅？」

        「不，我是在質疑你們。」

        同一時間的劇情學部某研討室。

        一群學生正播放她早上看校務公告的錄像畫面來源不明，疑似非法攝錄

        導師：「請說明這段鏡頭的故事意義。」

        學生A：「她盯著公告板，是對現實安排產生了迷惘與質疑。」

        學生B：「她眼中沒有焦點，代表她從未真正進入學校的劇情設定。」

        學生C：「她眼皮動了兩下，應該是情緒堆疊yu言又止。」

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