與其說是文氣，倒不如說是兵戈之氣。

        “這小子學的是兵法？難怪文章之中有著一股煞氣。”宋保德心中盤算：“而且這股兵戈之氣眼熟，跟楚將軍一脈相承，想必是他那位弟弟？是了，傳說他弟弟昔年曾以弱冠之齡在北疆參軍。這就對上了。”

        楚天歌，當朝最年輕的一位將軍，跟宋保德這一系不和。

        “不能讓他做解元！”宋保德正要說話，第三張試卷的文氣也被激發。

        宛如澄澈湖水皺起，漣漪在蕩漾時不斷有白氣涌動，化作云蓋護著這一張試卷。

        “丹心明湖？”旁邊一個考官喃喃念叨。

        文道五大境界，立心、立言、立功、立命、立圣。其中立心需要立文心，明了自己未來道路。在場考官大多都在這個境界。

        而立言，指的是言行舉止，由立心進一步延伸自己的道德規范。也就是古人說的“修身齊家”。

        朱圖見氣觀人，命人又把這三位學子其他兩張試卷拿來。

        三場試卷融合，第一位考生的試卷白氣匯聚，同樣出現一片白云傘蓋，和第三份試卷頗為相似。

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