院長(zhǎng)也是笑，和善地問(wèn)起那位趙多嬌認(rèn)出來(lái)的美術(shù)老師，“那么你呢？你是美術(shù)系的，你怎么看？也很喜歡？”

        “喜歡，”那名nV老師坦率回答，“這張照片sE彩的搭配很和諧，挺讓我印象深刻。”

        “拍攝這張照片的人，好像是有點(diǎn)天賦的。”

        那院長(zhǎng)說(shuō)：“天賦？這張照片的作者不是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的吧？”

        “是啊，”那位美術(shù)老師接道，“所以我知道的時(shí)候，還挺可惜的。雖說(shuō)能考上我們藝術(shù)院系的學(xué)生，都是接受很多年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，不過(guò)藝術(shù)這方面的天賦，真是讓人一眼就能看出來(lái)。”

        趙多嬌沒(méi)想到能聽(tīng)到這一句，在那愣住。大小姐錘了她一拳，她還怪得意，看吧，得虧是她讓趙多嬌留下來(lái)，不然怎么能聽(tīng)到這些話？趙多嬌能得第三名，說(shuō)明本身就是得到老師們的認(rèn)可。

        蔣洄唇邊也暈出笑意，鄭楠也為趙多嬌感到開(kāi)心。

        “那么內(nèi)容呢？”院長(zhǎng)望了一眼那作品，“你對(duì)于這張照片的內(nèi)容怎么看？”

        那位美術(shù)老師沉Y一下，看了后面的男生一眼，那男生已經(jīng)出了冷汗。她說(shuō)道：“這個(gè)嘛……其實(shí)不管是西方的藝術(shù)史，還是我們亞洲這邊，從古至今，都有藝術(shù)家表現(xiàn)當(dāng)時(shí)普通人的生活狀態(tài)、情趣，像《蒙娜麗莎的微笑》，現(xiàn)在的人可能看這幅過(guò)去的油畫(huà)，覺(jué)得‘哦，這不就是個(gè)普通nV人的畫(huà)像，哪里好看啦？’，但這幅作品，蒙娜麗莎本人的微笑，在當(dāng)時(shí)，文藝復(fù)興時(shí)期是有其意義的。”

        “好多西方畫(huà)家的油畫(huà)，也會(huì)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人物的生活，如今看上去也不過(guò)是平平無(wú)奇的人物畫(huà)像而已，但是那些油畫(huà)將那些生活留在畫(huà)布上，本身就是一種記錄。貴族男nV也好，仆人工人也好，有記錄，后來(lái)的我們才能夠通過(guò)那些作品一窺過(guò)去的光影。”

        “所謂藝術(shù)，雖然我們可以設(shè)立很多看起來(lái)yX具T的標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際上，所謂的藝術(shù)，能傳遞出什么感受，那就是自在人心。喜歡聽(tīng)下里巴人的人，不見(jiàn)得喜歡yAn春白雪，可是誰(shuí)又能說(shuō)，下里巴人就不是藝術(shù)呢？二人轉(zhuǎn)只要表現(xiàn)出好的內(nèi)容，也可以是藝術(shù)。”

        “至于格局這種事，如果一幅作品能讓看到的人感到開(kāi)心，舒心，那么這背后何嘗不是一種力量呢？”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀