夏瑤親手把“禮物”疊好,放到了他的校服口袋里,穿著整齊。
看出傅賀的不舍,傅賀還是學(xué)生,很難有一次輔導(dǎo)治療,夏瑤主動(dòng)說,“小賀要不要再留下一天,明天老師給小賀再好好治療,好不好?!?br>
傅賀驚喜,“真的嗎?!可以嗎?!可是老師的男……”
夏瑤壓在傅賀的身上,“當(dāng)然可以了,難道小賀不愿意嗎?!?br>
“我愿意的!”傅賀紅了臉,“我、我想要一直被老師治療?!?br>
打開門,季晏禮就在門外站著。
跟季晏禮簡(jiǎn)單交涉后,傅賀被理所當(dāng)然的留了下來,無論他有多么不情愿。
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珠〃?〃
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