在謊言與真實中，每個高三學生的心情就像心電圖一樣，起伏不定。

        當時間無所顧忌的走到了六月底，學生期望著的一周休息日來臨，當然這背后是可怕、令人畏懼的高考，未知，總是讓人毛骨悚然。

        班主任王偉在教室里用極富深情的聲音叮嚀道：“補充營養(yǎng)，多睡點覺，6號，我在考場外等你們。”

        各科老師在程曉羽他們臨走的前一天，對于學習只字未提，他們和每個學生逐個擁抱，把他們的祝福傳達給每個人。曾經天天只會說教的他們，此刻冷冰冰的臉龐化為了最溫暖的泉水，美好歲月，定格在此。

        程曉羽站在教室里感慨萬千，終于他似乎又踏入了同一條河流。

        夏紗沫坐在自己的位置上，緩慢的收拾著書包，這張課桌陪伴了她一年，現(xiàn)在對它竟然有些不舍，夏紗沫輕輕的用手撫摸著淺藍色的課桌表面。

        課桌右側刻著一行小字“喜歡一個人三年，卻從未跟她說過一句話，我笨不笨?！币膊恢朗沁@張課桌第幾任主人留下來的。

        夏紗沫無聊的時候也會幻想這行字的作者的際遇，也許已經有了合意的情侶，也許已經結婚生子。

        即使在不舍，這段時光也要結束了，人海茫茫各奔東西，時間和空間總會漸漸拉遠人與人之間的距離。

        夏紗沫不知這淺淺的憂傷從何而來，將抽屜里的最后一本教科書放進書包，站起來看著空白著的黑板，有上去涂鴉的沖動。

        程曉羽和王鷗從教室后面走上來，回頭都看到了夏紗沫平靜的臉上壓抑著的某種情緒。

        程曉羽只當夏紗沫面對即將到來的高考有很大的壓力，笑著說道“r，知道為什么高考要安排在六號七號和八號？”

        夏紗沫不知道為什么，看著程曉羽的笑容就覺得莫名的愁緒得到了緩解，或許是他天生就擅長安撫別人吧，夏紗沫對這樣腦筋急轉彎類型的題目向來不擅長，但偏偏這樣的問題又容易勾起人的好奇心，搖著頭示意不知道又問“為什么??？”

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