這時間段還沒有出來呢！

        蘇景先在自己家的時候，還能時刻記住這個，但是農民們本身就大字不識一個，他教了對方就怎么寫，學得還很慢。

        只會問這個怎么寫，不會問這個為什么這么寫，更不會像是自己這兩位師父一樣，敏銳地發現這其實是他的“創新”。

        但是，蘇景先自己知道，這不是什么創新啊。

        蘇景先看著在不遠處，蹲著田埂旁邊伸手逗著田里的肥魚的兩個小孩，此時就很想加入進去一起當這個單純玩耍的小朋友。

        誰懂啊？原本蘇景先沒有裝這個的想法……

        但是既然都已經拿出來了，蘇景先就不是會藏私的人，他甚至還帶著兩位師父們一起去了印刷的地方，自然，也沒有忘記把兩個小朋友們也拎回去。

        這哪怕是自己的地方，因為是最興來，蘇景先還是怕會丟。

        “師父們看，這是之前在試驗不同的紙質的時候，一遍遍做試驗的記錄。”

        蘇景先把厚厚的一本“實驗記錄”本遞給了韓琦，“每個試驗品做出來的產品在研發階段是沒有名字的，用1234來代指，成功推廣的時候就會有名字。”

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