果不其然，在臨近下課的時候，老師宣布了一個重磅消息。

        “上面公布了關(guān)于科舉考試的詞語解釋工具書，每次科舉考試，以這本書發(fā)布的內(nèi)容為準(zhǔn)。”

        老師一邊說，一邊不著痕跡地往蘇景先這邊看了一眼，語氣中蠻是語重心長。

        “你們趕上了好時候啊，想當(dāng)年我科考的時候，當(dāng)時身處鄉(xiāng)下的我，哪里有渠道了解大儒們對詞義的最新消息？每次都是到了汴京了，開始埋頭苦讀書。我的記憶力都算是不錯的了，科舉也是考了三次才過，還得感謝國家開恩科呢……”

        “現(xiàn)在在太學(xué)當(dāng)這老師，每次有了最新解釋，都是往國子監(jiān)和太學(xué)送，但是這樣我又知道了咱們這些人身處消息最便利地方的無奈。”

        “誰能一來新的就把舊的忘記啊？一年一個詞改八個意思，這和自己給自己找麻煩有什么區(qū)別？”

        臺下的人難得沒有在上課的時候自己干自己的事情，而是專注地聽著老師剖析自己的心理。

        “現(xiàn)在你們遇上了好時候啊……”

        老師再次看了蘇景先一眼，確信這位沒有出來認(rèn)領(lǐng)功勞的意思，還是自己主動提了。

        “這次官方推出的版本，是在我們蘇景先同學(xué)編寫的《學(xué)霸筆記》的基礎(chǔ)上修改完成的，大家一起謝謝蘇同學(xué)。”

        老師說謝還真的謝，在講臺上就作了一揖，蘇景先沒辦法，站在自己位置上還了一揖，其他人躊躇著要不要站起來。

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