第237章鳶鳶，咱去當學霸！

        南鳶覺得，如果再加上豐富的肢體語言，這將會是一場精彩的話劇演出。

        周圍響起稀稀拉拉的掌聲，南鳶也面無表情地鼓了鼓掌。

        演講結束，教導主任先是啊啊叫了兩聲，試了試話筒，然后扯著嗓門在廣播里嚴厲地批評了上一周逮到的違規案例。

        比如某班哪幾個男生被抓住于學校操場抽煙，情節十分惡劣；某某班哪個人打架；還有誰和誰被抓住躲在樓道里親小嘴兒，早戀實錘。

        該寫檢討的寫檢討，該記過的記過。

        無聊的升旗儀式總算結束了。

        語文課在上午第四節。

        南鳶愣是憑借自己超高的時速和豐富的閱歷，胡謅了一篇寡淡無味的八百字的流水賬作文，然后在同桌郭鑫無比敬佩的目光下，踩點交給了語文課代表。

        南鳶聽了三節課的天書，嘆氣。

        基礎太差，聽得迷迷糊糊。

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