“老師？化學老師？”一聽老師洪濤就有點過敏，這也是習慣反應，他爹就是老師。

        “可能是吧，我也沒太仔細問。錢我都拿回來了，還多了幾千塊，我給了那群小子二千，剩下的您看怎么處理？”

        費林覺得打一頓、把錢追回來，這件事兒也就差不多了，沒必要什么事兒都問那么清楚，自己又不想以后做假酒賣。

        “咱們在這里多待會沒危險吧？”可洪濤不這么認為，他還想多了解了解。

        “這兒能有什么危險，只要不出人命，打個架什么的，打110都沒人來。”費林眨巴眨巴眼，不太理解洪濤的意思。

        “那成，找兩個人去外面盯著點，你把那個老師弄過來我問他點事兒。”洪濤也沒解釋，他只是有點好奇這堆實驗設備。雖然環境簡陋，可是這里看上去比自己地下室里那個小實驗室還專業。

        確實是老師，但不是正式老師，是個民辦教師，叫劉援朝。

        一聽這個名字，就大概知道他是什么年代出生的，今年正好四十五歲。說起來這個劉援朝也挺悲慘的，他的家在中西部的一個小村子里，小時候跟著有點文化的爺爺學識字，后來考上了省城的師范學校。

        畢業后劉援朝響應國家號召沒有留在城里工作，帶著一腔熱血毅然決然的回到了家鄉，打算把知識奉獻給家鄉人民，立志要當一顆螺絲釘，哪里需要就擰在哪里。

        這一擰就是二十多年，都快生銹了依舊是顆螺絲釘，還不是正式的。由于收入少、沒穩定工作、個人眼界又高，到現在連個母螺絲釘也沒找到，就這么一直單著。

        如果生活就這么過下去他也能忍，可就在四年前他想當螺絲釘都沒地方擰了。從十多年前村子里的很多年輕人都拖家帶口的出去打工掙錢，學校里的孩子越來越少，教師也一個一個的都走了，最終就剩下他一個教師和三個孩子。

        然后學校就合并了，他也就失業了，連退休金都沒有。他從小就沒怎么干活農活，身上也沒力氣，除了課本別的東西也不會，在村子里沒法活，干脆也出來打工吧。

        這一出來才發現，自己這么大歲數，肩不能挑手不能提的，干啥都不靈，工作都找不到。去賣菜吧，不熟悉市場，也沒那么大本錢和交通工具，干賠。

        內容未完，下一頁繼續閱讀