董建很不理解，這場(chǎng)練習(xí)賽，城關(guān)下半場(chǎng)落后了1分，可他們?nèi)?duì)都有種肩抗大山一般的巨大壓力，打起球束手束腳。

        即便是他，也在每一次進(jìn)攻選擇上不斷斟酌，可是據(jù)董建那場(chǎng)比賽的觀察，楊陽(yáng)這家伙從來(lái)不給防守者做好準(zhǔn)備的時(shí)間。

        不過(guò)，下半場(chǎng)打到現(xiàn)在，董建還是憑借超高命中率把比分追了上來(lái)，只有4分之差，倒與上周那場(chǎng)練習(xí)賽頗為相似。

        只是輪到他們城關(guān)成為了落后的一方。

        普通的練習(xí)賽，城關(guān)和育人都打得非常認(rèn)真，就仿佛這是去年縣里的決賽一樣。

        閆光雨苦練一年，不斷挑戰(zhàn)，為的就是在比賽上對(duì)去年吊打他的董建發(fā)起復(fù)仇，他甚至已經(jīng)等不及即將開(kāi)始的縣級(jí)聯(lián)賽，這場(chǎng)練習(xí)賽倒也是一個(gè)不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。

        閆光雨沒(méi)有傳球，舉起手給隊(duì)友一個(gè)他要單打的手勢(shì)，隨即育人的其他球員紛紛拉開(kāi)，給予閆光雨最大的尊重。

        育人的首發(fā)陣容當(dāng)中，有四位都是高三，僅僅閆光雨一個(gè)是高二，要知道年長(zhǎng)的他們是很容易心高氣傲的，可是在目前的陣容里面，高三的四位都以閆光雨為陣容的核心。

        當(dāng)然，他們拉開(kāi)空間，并不代表他們不參與這次進(jìn)攻，如果機(jī)會(huì)合適，他們也會(huì)毫不猶豫得進(jìn)去接應(yīng)。

        在比賽的后半段，董建就主動(dòng)上去防守閆光雨，上場(chǎng)與一中的比賽，董建就是認(rèn)為自己沒(méi)早些針對(duì)楊陽(yáng)，才導(dǎo)致他們最后輸了比賽，因此這場(chǎng)比賽，他從下半場(chǎng)開(kāi)始就找上了閆光雨。

        當(dāng)董建上來(lái)的時(shí)候，閆光雨露出了自信的笑容，比起去年，他成長(zhǎng)了太多，他笑道：“董建，聽(tīng)說(shuō)你上周輸給一中那種隊(duì)伍？”

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