凱特是個非常有靈性的孩子，對知識的吸收能力非常快，但是沈榷也記得，凱特之前的畫功，在一班的這些孩子中，并不算出彩。

        現(xiàn)在有了非常明顯的進步。

        “當然啦~我爸爸給我報名了畫畫班，我周末會去畫畫。”

        “原來是這樣啊。”

        沈榷的感嘆聲剛剛落下，凱特就驚訝地捧著臉蛋叫了一聲。

        肉嘟嘟的小臉上沾了幾顆沙子。

        “我就說哪里不對，原來是缺少了最重要的東西！”

        只見凱特專心地在沙盤中又補充了幾筆，滿意地點點頭。

        大多數(shù)孩子畫畫沒有技巧，這和他們的視覺，肌肉，手眼協(xié)調(diào)等等各方面的成熟度有很大關(guān)系。

        但是小朋友也有小朋友的畫法，比如凱特，他就是通過一些特征，為她畫的畫添加了幾分生動。

        沈榷抬眼看過去，她在畫里的沈榷腦袋上添加了一對三角形的貓耳朵。

        剛才還不怎么像的人物有了點睛之筆，瞬間變得活靈活現(xiàn)。

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