若是什么都去研究，因為巫師的精力和認知是有限的，全面研究的巫師只會發展成什么都不知道的愚蠢巫師。

        就好似十種元素全部撬動了十倍杠桿之力的巫師，永遠不可能是一種元素撬動一百倍杠桿之力巫師的對手。比喻有些夸張，但大體意思就是這樣。

        關于音波學術的知識，格林只能像對待神秘學的血怖娃娃那般，將尼爾馬扎所教予的知識原封不動記了下來。

        這般的方式，與其他弱小巫師學徒學習巫術態度沒有差別。

        對于那些弱小巫師學徒來說，魔法巫術書籍上有什么，他們就干什么，根本不去管顧什么淺層基礎知識推理以及深層知識聯想，也根本沒有自己的任何見解。

        他們什么都沒有，只是為了讓自己得到這個巫術的力量后，進而去學習下一個巫術。

        因為在他們眼中，這就是強大的力量。

        ……

        半個月后。

        符文定位技術傳導的知識，格林已經初步掌握，這也是格林第一次見識到巫師世界不以大圓套著六星芒作為基礎的魔法陣，而是呈現一個個螺旋狀紋路圖案。

        尼爾馬扎好似一個趕時間的旅行者，緊接著又開始給格林介紹‘偽巫師罩’恒久維持技術，這樣的超負荷學習讓格林也不禁有些腦袋大，再次以體會到求知的辛苦。

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