而現(xiàn)在國際上一些高精設(shè)備，賣個幾十萬上百萬很正常。

        羅成有些頭大了，這兩萬的設(shè)備他還承受的起，但想到發(fā)動機，如果想各種部件自產(chǎn)的話，那得多少設(shè)備。難怪說一個發(fā)動機生產(chǎn)廠，就能支持起一個大工廠了。甚至要是都自產(chǎn)，后世幾千個零部件，就算很多是同類型的，但要都自產(chǎn)，可能能支撐起一個超級大工廠了。

        據(jù)說這時代一個軋鋼廠的生產(chǎn)，就能養(yǎng)活半個城市的人口。這要是能搞出一個能產(chǎn)品出口的大工廠，得養(yǎng)活多少人。

        “羅廠長，這機器買來了，還得招操作工人，否則買來了，我們也用不了。滿負荷運轉(zhuǎn)的話，起碼得招三個操作工，然后得配幾個學(xué)徒工，這樣的話，機器就可以不怎么停歇了。”

        “機械操作工是正式工吧，我們可以招的到嘛。”

        張主任點了點頭，這年頭有技術(shù)的人其實并不缺工作，高級技術(shù)工人，在什么廠都是被供著的。平時可能用不上，但需要的時候，就能頂上去。

        以現(xiàn)在汽車廠的規(guī)模，招五級以上的機械操作工，別指望。一二級的只會用，不會調(diào)不會卸換，招了也沒有什么用。最少要三四級的，或者說起碼得一個四級工頂著把關(guān)，再招幾個低級的就無所謂。

        而有三四級技術(shù)的工人，已經(jīng)算是很多廠的中流砥柱了，起碼是能獨立操作很多機器設(shè)備的。想招沒有工作閑散的技術(shù)工，其實很難。城市閑散人員是多，但大多是沒技術(shù)的。而且在工廠上班，技術(shù)屬于個人的，師傅想不想教誰，得靠人家?guī)煾底栽浮２皇悄銖S長讓他教誰，他就會教誰的。

        這也是為什么這年頭的人，大部分是沒有一技之長的，并不好找工作。而中專生就是自帶技術(shù)的學(xué)生，這也是為什么中專生包分配，而高中生并不包分配的原因。中專生起碼懂理論基礎(chǔ)，很容易教會，轉(zhuǎn)正也很快，大家都愿意要。

        “我們廠有生產(chǎn)訂單，是可以提前是申報正式工名額的。只不過招有技術(shù)的工人麻煩一些，不過也不是沒有辦法。”

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀