鴿子并不難被察覺——如果他能直接看到一只鴿子，并把所有的注意力都集中在任務上——所以鴿子們在佐里安的實驗中幾乎沒有自衛的辦法。他只是坐在長凳上，系統地瞄準一只又一只鴿子，練習他的技能。有時，他只是試圖在不引起他們注意的情況下理解他們的基本思想，有時他試圖徹底劫持他們的感官或C縱他們的身T。這兩項任務都進行得不太順利，但這是打發時間的東西，他確實取得了一些成功。打了大約50只鴿子後，他就能分辨出是饑餓、生病或疼痛的鴿子，還是沒有饑餓、生病或疼痛的鴿子。他能讓鴿子絆倒，或者僵住一秒鐘，或者把它們嚇得離他遠遠的。

        實際上，最後一個非常簡單。考慮到這個咒語的效果和他在二年級時學過的“驚嚇動物”咒語幾乎一模一樣，他不應該感到驚訝。不過這確實給了他一個想法——影響動物的心靈咒語不像針對人類的咒語那樣受到嚴格的限制。見鬼，其中一些在學院圖書館是免費提供的!在未來的一次重啟中嘗試一些可能是個好主意，并將結果與他使用通靈能力所能達到的效果進行b較。

        但現在，他專注於另一個想法，而不是讓鴿子完全成為木偶，他只是試圖消除它的恐懼，并影響它自己靠近他。這可b把鳥嚇跑難多了。鴿子已經傾向於在最輕微的挑釁下逃跑，所以很容易讓它們逃跑，但是讓它們接近一個沒有食物的陌生人，一直盯著它們看，這違背了它們的本能。

        他試了二十多次，終於逐漸學會了如何把鴿子引到他這邊來。最後，在他第24次嘗試時，他發現了一只勇敢的鴿子，它愿意和他一起玩游戲。它慢慢地蜿蜒靠近，然後短暫地飛了起來，降落在佐里安占據的同一條長凳上。

        它咕咕叫著，盯著他看，當佐里安伸手把它撈起來時，它絲毫沒有反抗。

        成功!佐里安把手伸進口袋，遞給手里溫順的鴿子一些面包。獎勵這樣一個合作的實驗對象是恰當的。

        他的成就來得正是時候，因為凱爾乘坐的火車就要進站了。他把鴿子放在長凳上，離開去幫助凱爾下了船。

        “凱爾?我是佐里安·卡辛斯基，你的同學。齊萊蒂小姐派我來幫你安頓下來，帶你游覽這座城市。別擔心你的nV兒，我知道謹慎的價值。”

        凱爾打量了他一眼，然後點了點頭。“謝謝你的幫助，卡欽斯基先生。還有你的沉默。如果你愿意，請帶路吧。”

        “一點問題都沒有，”佐里安一邊說，一邊制造了一個漂浮的力盤，把另一個男孩的行李放到平臺上。“畢竟我們住在同一個地方。”

        “我們做了什麼?”凱爾好奇地問。

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