結(jié)果，在指尖掃到本子的那一刻，方宇瞬間將本子再次舉高。

        讓蘇幼萌撲了個(gè)空。

        像這樣上下來了好幾個(gè)回合，蘇幼萌一心只想搶到曲譜本子，方宇卻憋著笑。

        這就好像拿著逗貓bAng逗貓一樣，樂趣無窮。

        蘇幼萌也不是真傻，搶了幾次本子都沒搶到，就發(fā)覺自己被耍了。

        任憑方宇拿著本子怎麼在她面前挑釁，晃悠，她都不再去搶了。

        只是站在原地氣憤的跺腳：“方老師，你不能這樣子！”

        方宇見傻妞已經(jīng)察覺到了，便自覺的將手中的本子遞給她。

        “好啦，不逗你玩兒了，給你吧，你先自己練習(xí)看看，有什麼不懂的地方隨時(shí)可以來問我。”

        蘇幼萌心中的氣憤頓時(shí)煙消云散，換上了喜笑顏開的笑臉。

        迫不及待的拿過方宇手中的曲譜本子，翻開來看。

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