“這一次江哲雖沒有文案與草稿，但他卻講得很細(xì)膩。”

        “用一個簡單的百磁效應(yīng)，告訴了我們百猴效應(yīng)的真實(shí)X！”

        “這即興的演講已經(jīng)超過我們99%的教授了。”

        “他本次走了另一條路線去解析【莊周夢蝶】。”

        “如今他正通過一點(diǎn)一滴地揭開人類的意識，人類的大腦，人類對萬物的認(rèn)知。”

        “他用一些不常見且真實(shí)的案例告訴我們；當(dāng)我們把自己了解清楚後，我們才能更加真切的認(rèn)知世界！”

        “他，這一次的解密，非常具有教育意義！”

        “這是你們的機(jī)緣，也是讓你們眼界與認(rèn)知得到提升的一課！”

        “等結(jié)束後，若各位視我為前輩，每個人寫一份心得報告給我；當(dāng)然，我也會寫。”

        在場無一人反駁，紛紛點(diǎn)頭同意。

        因?yàn)椴挥萌A云峰要求，他們也會照做。

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