它們是否還算一個船呢？

        ....

        京都理科大學(xué)。

        報(bào)告廳中。

        江哲提出的新論點(diǎn)，讓這群專家大開眼界。

        他們跟江哲所說那般，都是在鉆研問題一與二，從未有人鉆研過三。

        且江哲說過問題三似乎能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)，這讓眾專家對江哲的專業(yè)能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。

        “思想實(shí)驗(yàn)就是思想實(shí)驗(yàn)，即使你給他添加了一個新的悖論點(diǎn)，它也不過是思想實(shí)驗(yàn)，怎麼可能會實(shí)現(xiàn)？”

        “是啊，專業(yè)能力還是有些薄弱；我就不該信華云峰來這里的。”

        “現(xiàn)在不是來不來的問題，而是這更換零件的船A與原船零件組裝的船B，都是忒休斯之船還是說別有其它？”

        “不，不，不知道啊！”

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