他開頭說自己叫魏川，是衛(wèi)聽瀾的哥哥，班主任接受良好，半句都沒多問。

        老高說：“知道，衛(wèi)聽瀾幾周前就報(bào)備過，他是個(gè)好孩子，學(xué)習(xí)很努力，品行也好，家長功不可沒?！?br>
        魏川低聲道：“原來是這樣，他是很好，您在學(xué)校多費(fèi)心，有事隨時(shí)聯(lián)系。”

        結(jié)束這次通話后，老高因著魏川的請求，專門找各任課老師說明情況。

        再有，上周末的卷子也多要了一份。

        卷子準(zhǔn)備回頭拿給衛(wèi)聽瀾。

        照魏川的說法，老師回頭講卷子，自己有一份總比和同學(xué)共用要好，事實(shí)也的確如此。

        做這些時(shí)，老高腦袋還暈乎著。

        他能在啟言做班主任，還帶的是畢業(yè)班，工作能力不容置疑，在外也耳目通達(dá)。

        在此之前，老高知道魏川的存在，但從來沒有打電話和他溝通過衛(wèi)聽瀾的事。

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