溫灼知道外面的雨還在下，她穿上透明的雨衣，換上雨鞋，班級里的人基本走空之后，她才離開教室。

        新的學習環境沒有給她造成壓力，這是一件好事。

        如果順利的話，溫灼就不會再轉班或者轉校了。

        她經歷過三次轉班和兩次轉校，留下了不怎么好的記憶，而且每次熟悉新環境也要費一番精力，溫灼很討厭環境的變動。

        她撐起傘，走在雨幕之中，四面八方都是人說話的聲音，與落在傘上的雨聲混在一起。

        像交響樂。

        她心想。

        溫灼的手表收到父親發來的信息，路上堵車，讓她在教室里坐一會兒等著。

        溫灼回了消息，停在一盞路燈下，踩著地上堆積的小水洼。

        她的雨鞋上也有小鯨魚，踩在水坑里的時候她想，小鯨魚進了水中，那是屬于它的安全堡壘。

        溫灼其實很清楚自己有些行為太過幼稚，與年齡極其不符。

        就像她固執的手繪地圖，喜歡買一些看起來屬于小孩子的可愛東西，房間里堆滿各種各樣的玩偶，還喜歡跟各種不是活物的東西對話。

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