“我知道你的能力，我希望，你能在他們腦海里留個標記，至少能在有人員重傷的時候，給一點警示，以免更多的人死去?！编嚥祭蛄恐鴮γ婺贻p教授的神情說道。

        事實上這也算不得什么，真正的戰(zhàn)斗中，可能警示還沒起效用，人已經(jīng)沒了，這只是鄧布利多想多上一道保險罷了。我想著暑假里，在格里莫廣場12號匆匆一瞥的那些人還有韋斯萊先生和韋斯萊夫人，思考片刻，答應(yīng)道，“當然，我愿意幫忙?！?br>
        我本以為這應(yīng)該不會起多大的作用，然而，事實是鄧布利多的未雨綢繆很快派上了用場。

        霍格沃茨有晚上安排一位教授巡邏的傳統(tǒng)。有時候會抓到一兩個宵禁后還在外逗留探險的學(xué)生，不過，更多時候是風(fēng)平浪靜無事發(fā)生，巡邏到指定時間就回去休息。

        臨近圣誕節(jié)假期的一個晚上，我按照往常的路線，獨自在黑漆漆、靜悄悄的學(xué)校走廊慢慢巡察。在第二次走過牧羊油畫時，我突然感覺到，有個人的標記在慢慢消散，這意味著他的意識在消逝。我一邊皺著眉想，這道保險竟然這么快就用上了，一邊按照約定，趕緊跑去了校長辦公室報信。

        “你知道是他們中哪個人嗎？”鄧布利多迅速思索了下今晚有哪些人在執(zhí)行任務(wù)，冷靜地問。

        我閉上眼睛，快速篩查了一遍，“韋斯萊先生?！钡菦]記錯的話，哈利不應(yīng)該早就過來警示了嗎，還是這是兩次不同的突襲？

        鄧布利多立刻有條不紊地安排墻上畫像里的往屆校長們?nèi)グl(fā)警報給自己人。

        “卡萊爾，方便的話，去把米勒娃叫起來，讓她帶韋斯萊的幾個孩子過來”

        我點點頭，轉(zhuǎn)身去找麥格教授。

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