于是第二天晚飯結(jié)束后，看到這則消息的同學(xué)們都聚集到了禮堂里，大家熱情高漲。

        一方面是為了自身安全著想，另一方面也是因?yàn)樵谶@段時(shí)間的混戰(zhàn)里，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，拳頭甚至要比魔杖有用！

        但是這怎么行呢？巫師怎么能用拳頭呢？所以大家都想學(xué)一點(diǎn)系統(tǒng)且魔法的決斗方式。

        可是教師席上卻截然相反，麥格教授，斯內(nèi)普教授和弗利維教授這三位院長(zhǎng)面色都不算好看，沒(méi)有選擇離開(kāi)。

        斯普勞特教授為了照顧曼德拉草，好久沒(méi)來(lái)禮堂吃飯了。

        雖然她也知道洛哈特教授又搞了一些幺蛾子，但是也有心無(wú)力。

        至于其他院長(zhǎng)們?yōu)榱藢W(xué)生們的安全考慮，被迫留了下來(lái)。

        洛哈特教授動(dòng)作迅速，已經(jīng)在禮堂中搞出來(lái)了一個(gè)鍍金的舞臺(tái)。

        畢竟家養(yǎng)小精靈們還是非常好使喚的。

        在舞臺(tái)的上空漂浮著幾百根蠟燭，把天花板照耀的燈火通明。

        哈莉望著天空，有點(diǎn)好奇。洛哈特教授真不害怕戰(zhàn)斗的時(shí)候被蠟燭油澆到自己打理的整整齊齊的頭發(fā)嗎？

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