玩耍的小孩也少，都在幫著做家務(wù)活，他們衣服破舊不合身。

        這是一個(gè)貧困的、年輕人都外出謀求生路的村莊，開(kāi)晴想。

        小氣球是留守兒童，開(kāi)晴又想。

        村莊很小，走著走著，就來(lái)到了學(xué)校。

        開(kāi)晴伴著朗朗讀書(shū)聲，駕輕就熟走到學(xué)校最里邊的教室。

        教室里坐滿(mǎn)了年齡不一的學(xué)生，老師正用教棍輕敲桌子吸引學(xué)生注意力。

        “四五年級(jí)的同學(xué)安安靜靜地寫(xiě)字?！?br>
        “六年級(jí)的同學(xué)將課本翻到昨天上課的地方。”

        一間教室裝了三個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

        “我昨天布置了背誦，誰(shuí)來(lái)？”老師說(shuō)。

        一只小小的手迫不及待地舉起。

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