這讓小楊有些憤慨，他明明是聽過知白老師演出的，怎么就和那些沒聽過知白老師演出的人穿一樣的衣服了呢？

        怎么全家穿新的衣服，沒叫他？小楊深深感覺自已被孤立了。

        音樂廳的入口處，有服務員拿著儀器核驗房卡，排隊進入音樂廳后，小楊一家搶著往最前面的座位走去。

        坐定后，他們回頭一看，發現這個音樂廳能夠容納200多人，音樂廳的規模雖然不大，卻設計巧妙。舞臺呈階梯狀的環形布局，確保了無論觀眾坐在哪個位置，都能清晰地看到舞臺上知白老師的每一個動作和表情。

        這種設計能夠讓后排觀眾也能享受到前排的視角，也不用擔心來遲后被分配到視野不好的位置。

        不過畢竟音樂廳的空間還是有限的，座位的大小正正好只能容納一個人，小楊上班后就持續發福，他端坐在座位上，有些遺憾地想要是位置能夠更寬敞一些就好了。

        小楊調整了坐姿，他抬頭看到頂上有個小架空層，這架空層上設計了環狀的觀看臺，那里布置得相當雅致，擺放著茶座和沙發。

        沙發的表面覆蓋著細膩的布料，看起來就很柔軟，若沙發前的觀眾們被音樂的力量所感染，不由自主地隨著音樂的節奏搖擺起來，這里也有足夠的空間讓他們釋放自已的熱情，盡情地享受音樂帶來的快樂。

        顯然，這架空層是包廂層，在那里，人們可以邊品茶邊欣賞音樂，可以更加自由和舒適地觀看演出。

        看到這個包廂的顯然不止小楊一人，一個穿著旗袍的阿姨找到了引導觀眾入場的服務員。

        旗袍阿姨的目光好奇地投向樓上，她的聲音中帶著一絲期待和好奇：“樓上那是包廂？”

        穿著制服的服務員微笑著，禮貌地點了點頭，回答道：“是的，客人。不過今天包廂還未開放。包廂價格是500元一個人，一個包廂最多可以容納10人?！?br>
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