顧家二樓書房。

        顧謹城手里攥著筆,兩只眼睛瞪得如銅鈴般大小,表情格外苦大仇深，仿佛那薄薄的試卷上所印的不是什么模擬題,而是一只只奇形怪狀的鬼魅。

        白檀也是納悶不已,顧謹城明明看起來挺聰明個人,怎么一談到學習就腦子打結，滿嘴跑火車？

        顧謹城非常想翻白眼,剛才放學的時候顧深告訴他,以后由白檀來給自己補習的時候,顧謹城雖然開始有些抗拒，但冷靜下來后,就深刻認識到這件事具有不可抗力。

        開玩笑,顧深這個人冷冰冰得跟從萬年雪山上鑿出來似的，說句話都帶著冰渣子,落到地上能砸出來個坑的那種，顧謹城當然只有認命的份。

        習慣性地抱怨一通后，顧謹城勉強接受了以后“老老實實夾起尾巴努力艸學霸人設”的悲慘命運，并暗搓搓地生出一股難以言表的雀躍，畢竟擔任家庭老師的人貌美如花。

        但是,現實這個小婊砸總喜歡恃寵生嬌，非常的無情無恥無理取鬧。

        具體表現在,開局不到五分鐘，躊躇滿志的顧大少就險些被虐出翔。

        誰能告訴我判斷句和被動句是個什么鬼？文言文中驚采絕艷、深敏端方的傳主，又跟天子之間存在著什么不可告人的骯臟關系？還有那些個動不動就哭唧唧的文人騷客,確定不是自戀成癖？

        白檀先誦讀了一遍歐陽修的《臨江仙》，又道：“來，我們先看這首詞的上闋，‘記得金鑾同唱第，春風上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路，空負曲江花’，你覺得詩人歐陽修是什么意思？”

        顧謹城語氣很拽道：“他什么意思我怎么知道？”

        白檀深吸了口氣，強行壓制即將噴薄而出的怒火，露出一臉老父親似的慈愛微笑，循循善誘道：“不著急，慢慢想，重點關注金鑾、唱第、曲江三個詞，再聯系一下老師最近所講的古代文化常識板塊……”

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