一天語文課上，老師突發(fā)奇想規(guī)定了一篇作文，名字就叫“我的夢想”，寫完的同學如果愿意給老師看，就將完稿放到老師的辦公桌上即可，如果不寫抑或是不留名也是可以的。

        之后一周內，老師陸陸續(xù)續(xù)收到了幾篇完稿，大都是班級里的幾個尖子學生送來的，唯獨一篇沒有署名，字跡有些邋遢，但是內容卻很有趣。上面記載了那個學生的夢想——他想成為一名軟體發(fā)展工程師，原因只是他熱衷于電腦游戲。

        令人哭笑不得的理由，卻讓老師頭一次發(fā)現(xiàn)這個頑劣的學生也有可愛的一面……

        ——《再見，愛》

        相較于孟天浩的驚訝，何秋平則顯得淡然許多，起初的詫異過后，他很快就恢復了平常，默默地向孟天浩點點頭，然后就抱著懷里的孩子從他身邊走過。

        銷售人員看他們似乎是認識的，他也算識相，說可以與孟天浩再約時間，說完便先行離開。他走時經過了何秋平的身邊，何秋平見他手里拿著盡是房產的廣告和說明，心下也意識到了什么。

        孟天浩站在原地，看著樓房嘆了口氣，他搖搖頭正打算起步往回走，忽然就聽身邊有人問：“你在……找房子嗎？”

        這聲音讓他回過身，只見是何秋平站在離他不遠處詢問，孟天浩一愣，倒沒想過他會問自己，而見他不答，何秋平提起了嗓子再次重復道：“你是在找房子嗎？”

        “啊……是的，我正想短時間租一間房。”孟天浩也不知該用什么口氣回答，畢竟兩人算是真正的陌生人，就算是有孩子連系，但終歸是不熟。

        “哦，那么有找到嗎？是在這里附近？”何秋平又問。

        孟天浩說謊也沒意思，老實地搖了搖頭，難掩自己失落的情緒，“找不到合適的，可能是我要求太高了?！?br>
        “原來如此。”何秋平聞言，低聲勸道，“別太心急，總會找到的?！边@話說完，他也不再多話，抱著孩子就往社區(qū)的花園方向走。

        孟天浩沒想到他會如此干脆，本以為他還會再糾纏自己一會兒，可事實顯然不如他所料。

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