看不到頭的研究，不知究竟為何,只一味地埋頭。

        他們是這場研究中最為底層的存在，是住在蜂巢最外圍的工蜂，他們不需要知道任何事，只需要完成自己的任務。

        兩廂對比，秦光霽一時分不清究竟是在這里做研究好些，還是去外面挖溝好些。

        在災難面前，學歷與知識沒了實際意義，都只為了凝聚成一個更為龐大的整體。一如微觀的世界，需要那樣多的細胞各司其職、機械地完成自己的使命，才能最終形成一個完整的人體。

        制作、培養、觀察、記錄，周而復始。秦光霽一邊做著，一邊分出了大半的精神，在腦內與同伴們組成多屏協動。

        玩家是不同的存在。

        這種不同既表現在他們可以利用各種道具進行溝通，也寫在他們的記憶與經歷中。

        他們完整經歷了宏觀世界里的粘液災難，也親眼目睹了微觀世界里的紫水危機，他們既是人類的幸存者，也是粘液的幸存者。

        微觀世界里發生的一切都是一場映射，他們知道人類世界注定會發生與之相應的事件，會有一種紫色的物質出現，反向侵入到粘液的體內，將絕大部分的粘液摧毀，并重建曾經屬于人體細胞的秩序。

        這場研究的目的已經被玩家洞悉，他們唯一要探究的，就是研究究竟進行到了什么地步，紫水將會以何種方式出現，它能否徹底解決粘液的危機。

        而想要知曉這些，便又無法離開玩家之間的溝通：玩家的兩點優勢相輔相成，形成了完美的閉環。

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