“很多因素啊，譬如尚經(jīng)理調(diào)走，來(lái)了個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不待見(jiàn)我，又譬如以后公司要求加班，我不肯加，又或者我以后結(jié)婚生孩子被離職，又或者……”

        宋容容頓了頓，將注意力從那對(duì)討論題目年輕男女身上拉回來(lái)，“不允許辦公室戀愛(ài)。雖然不一定是我走，但也有可能嘛。”

        太子爺沒(méi)立刻回應(yīng)她。

        宋容容其實(shí)不想提這個(gè)，岔開(kāi)話(huà)題：

        “最重要的是，我的生物專(zhuān)業(yè)實(shí)在太不靠譜了。當(dāng)時(shí)我距離一本線(xiàn)差兩分，學(xué)校有個(gè)降分錄取但專(zhuān)業(yè)調(diào)劑的政策。我當(dāng)時(shí)就想怎么著也得上一本。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，與其上一個(gè)普通一本天坑專(zhuān)業(yè)，不如去個(gè)二本強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。”

        前往學(xué)校門(mén)口，寬闊的道路收攏，右側(cè)有個(gè)半人高的石壁，上面長(zhǎng)滿(mǎn)各種灌木。

        有棵綠植從石縫中露出來(lái)，沒(méi)草那么單薄，也不是灌木那么繁復(fù)，就圓鼓鼓一小簇，分不清是什么，跟上面的深綠灌木不同，有股新生的、初春的、鮮嫩的綠，他們走到旁邊，太子爺突然說(shuō)：“很像你。”

        “什么？”

        “小小的努力生長(zhǎng)。”

        雖然聽(tīng)起來(lái)是夸贊不錯(cuò)，但……昨晚說(shuō)她的胸是茶壺蓋。

        今天又說(shuō)她小。

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