陶萌真是慢，選來選去選了一瓶礦泉水來，一看這邊都已經收銀打票了。她有點尷尬，多余的解釋：“我自己付。”

        楊景行厚臉皮：“不行不行，分享我的勝利。”

        邵磊顯然樂意請?zhí)彰龋w快的掏錢。

        晚上，胡以晴繼續(xù)給楊景行上樂理課，各種各樣的調式調性，針對著考試大綱。然后又聽楊景行彈了一會，表揚說：“能聽出感情了。”

        楊景行不好意思：“裝的。”

        胡以晴說：“這就跟演戲一樣，裝得好就行，說明理解了。”她給楊景行講故事，說她大學有個朋友的男朋友是鋼琴系的，技術很好，大家都以為他會很有前途，可是他的老師卻公開批評過他：“人都做不好，彈什么貝多芬！”后來的事情證明這位老師看得沒錯，這個鋼琴才子無論是感情還是事業(yè)都悲劇了。

        楊景行聽得很認真，末了說：“謝謝你……你真的是個優(yōu)秀的老師。”

        胡以晴不好意思：“不是教育你，就當是朋友這樣說說。”

        楊景行呵呵：“那就是更有水平的老師了。”

        胡以晴反擊：“你才是有水平的學生呢。”

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