上起課來楊景行就不沒大沒小了，因為尚浩坤在平均律的表現上接近喻昕婷和安馨，所以講起課來也方便，至少尚浩坤連連稱是的時候，喻昕婷和安馨也偶爾點頭。

        尚浩坤也還沒天才到變異的程度，卻有超凡的進取心，楊景行指出一個不足，他就非得馬上過關，但肯定沒那么容易。這時候本科生的優勢就體現出來，喻昕婷和安馨對細節的糾正把握要快得多。

        為了不讓后進的天才拖后腿，楊景行就勸尚浩坤先記著，回頭再練，先過一遍再說。

        安馨還騙小師弟：“你知不知道世界前三給你上一次課多難得？你還抓著一處不放。”

        喻昕婷附和：“就是，我們都要好久才能遇到一次。你手小沒辦法，長大就好了。”

        尚浩坤也不是那么好騙，見楊景行叫安馨和喻昕婷彈得多了，就抗議：“是給我上課！”

        楊景行問：“比你彈得差嗎……那還不學？”

        三個小時的課程，中途只休息一次。家長進來得很急，送水果，問孩子：“師兄上課，好不好？”

        尚浩坤點頭：“名符其實！”

        楊景行也回應：“他理解和記憶能力都很強，我覺得這條路走得對。”

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