又遇到一個(gè)點(diǎn)，楊景行視線落在女朋友身上：“齊清諾師姐？”

        齊清諾放松的坐姿不變，在周圍的訕笑聲中嚴(yán)肅：“長笛和單簧管同度重復(fù)吧，兩組小提琴八度重復(fù)，然后交接轉(zhuǎn)換……”

        齊清諾侃侃而談，思路清晰完整，讓人笑不出來了。

        楊景行邊聽邊點(diǎn)頭，然后說：“系里的男同胞們，我們要有壓力了。”

        可賀宏垂臉色不好，于是楊景行不敢再調(diào)皮，抓緊先分析同學(xué)們的提議，再實(shí)際操作，邊操作邊講解……

        時(shí)間一分一分過去，電腦的總譜一頁一頁往后翻，雖然完成度比較低，但是思路都是清晰的，知識(shí)點(diǎn)也涉及得比較全面。

        兩點(diǎn)鐘休息的時(shí)候，有同學(xué)來建議楊景行把這件作品真正做出來，肯定也很不錯(cuò)，那怕沒什么耀眼新鮮亮點(diǎn)，但至少各方面都是優(yōu)秀的。

        王蕊和劉思蔓趁課間溜進(jìn)教室，和柴麗甜會(huì)師，躲避齊清諾，靠近楊景行，聽他和同學(xué)探討，看樣子似乎也聽出了些門道。

        編曲部分最復(fù)雜的“熱烈祝賀”部分，楊景行在這兩百多個(gè)小節(jié)上花了差不多兩個(gè)小時(shí)，而且基本上不求助了，幾乎是邊打譜邊自言自語，泰勒曼會(huì)怎么干、莫扎特會(huì)如何處理、貝多芬是什么調(diào)調(diào)……

        投機(jī)取巧一陣后，楊景行還得意：“看吧，所謂的創(chuàng)新并不是那么難……”

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