茅天池點(diǎn)頭：“你的學(xué)生。喻昕婷，安馨，動(dòng)人溫馨的名字。”

        安馨禮貌鞠躬：“您好，您請(qǐng)坐。”

        另外兩位鋼琴家也來(lái)和茅天池打招呼，都得拿出尊重來(lái)。茅天池寒暄兩句后就像另一位鋼琴家一樣也去休息室了，等招呼。

        鋼琴家們只用排一遍兩遍，樂團(tuán)有什么問題他們可不負(fù)責(zé)陪，能表現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的寬和理解就是大師風(fēng)范了。

        楊景行得把喻昕婷和安馨拉到旁邊一點(diǎn)才能對(duì)鋼琴家評(píng)頭論足，免得被另一位鋼琴家聽到了，何況cd都沒送。可是同學(xué)們要圍過來(lái)聽點(diǎn)評(píng)，楊景行就沒辦法了，只能收斂一點(diǎn)，多說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

        還好樂團(tuán)之前的準(zhǔn)備工作做得足，鋼琴家們基本上都是滿意的，而他們拿手曲目的表現(xiàn)，能讓楊景行激勵(lì)學(xué)生的地方也很多。

        效率很高，兩個(gè)多小時(shí)，前三位鋼琴家就都排練完畢了，衛(wèi)教授的學(xué)生去請(qǐng)來(lái)最后的茅天池。學(xué)校這樣安排的意思大概是他想練多久就多久，也不用別人等。

        大家等了一會(huì)后，兩個(gè)學(xué)生急匆匆回來(lái)，慌張張：“人不見了！”

        連立新帶領(lǐng)著大家去確認(rèn)，貴賓休息室卻是空空如也。有人去洗手間看了，也沒人。是不是讓大鋼琴家等久了，不高興了？可是學(xué)校安排的時(shí)間沒問題，是茅天池自己來(lái)那么早呀。

        連立新安排楊景行問一下，楊景行就打電話給李迎珍：“教授，茅先生沒見了，之前在休息室的……”

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀