幾分鐘后，看著校長(zhǎng)由幾個(gè)系主任陪同進(jìn)門，魏郡宇明顯后悔自己沒(méi)再多堅(jiān)持一會(huì)。

        指揮和作曲去迎接領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)手們則停止互動(dòng)，趕快就坐或者肅立。

        “楊校長(zhǎng)，歡迎您。”魏郡宇似乎有個(gè)伸手的動(dòng)作，但是沒(méi)伸出去。

        校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧大聲：“繼續(xù)休息，辛苦了。”再問(wèn)指揮和作曲：“怎么樣？”

        楊景行樂(lè)觀：“挺不錯(cuò)的。”

        魏郡宇嚴(yán)格要求：“還需要時(shí)間。”

        校長(zhǎng)也去關(guān)心一下站一旁的喻昕婷：“你呢？”

        楊景行搶答：“很不錯(cuò)。”

        校長(zhǎng)笑笑，像是安慰喻昕婷的尷尬，推辭老師送來(lái)的凳子，而是去看魏郡宇的譜架，上面的總譜畫滿了指揮的各種記號(hào)。

        那些出去后回來(lái)的同學(xué)都保持噤聲，很快回到自己的位置上，看魏郡宇得到了校長(zhǎng)的低聲表?yè)P(yáng)。

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