齊清諾沒不高興地責(zé)怪：“你越來越！？”

        楊景行急：“快，來感覺了。”

        齊清諾正經(jīng)：“回家?！?br>
        楊景行饑渴：“等會(huì)回……”

        到四零二，楊景行卻去打開了電鋼琴，坐下看看不樂意了一路的齊清諾，然后彈起了《一張照片》的正版前兩句旋律，再和齊清諾相視一笑，就開始所謂節(jié)奏型的變奏。

        一開始是簡單的現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，迷幻舞曲風(fēng)格。雙學(xué)位高材生的優(yōu)勢，為旋律配伴奏或者旋律配合節(jié)奏的想法都輕而易舉，動(dòng)手能力更不會(huì)差。

        清諾笑得更燦爛了一些，坐下聽。

        一遍出神后，楊景行又換了風(fēng)格，左手很明顯的圓舞曲伴奏特點(diǎn)。

        齊清諾的笑容繼續(xù)。

        體現(xiàn)了圓舞曲的顯著特點(diǎn)后，楊景行再換……

        音樂中有無數(shù)種節(jié)奏型，就算是常用常聽的，也夠讓楊景行玩一下午的了。不過要玩好也不容易，以天才的要求，旋律和伴奏得配合得巧妙不俗套，不同的風(fēng)格之間還得有自然的過度。

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