吳老師精確：“現(xiàn)在大三了，還有三年畢業(yè)。”

        夏首席用有點嚴(yán)重的表情看常一鳴，提醒：“年輕是年輕，鋼琴和作曲，都是頂呱呱。”

        常一鳴點頭：“知道，知道。”

        夏首席更嚴(yán)肅一些，像是警告：“不是一般好，走到任何地方都拿得出手，能獨樹一幟咧！”

        常一鳴呵呵：“那是，當(dāng)然，我信。”

        楊景行不要臉：“以前都是我自己跟常老師吹牛，今天可算有夏老師幫我證明了。”

        吳老師給楊景行面子，對常一鳴呵呵笑：“不管怎么說的，都不算吹牛。”

        “沒有沒有。我們共事多，有了解。他有時候在棚里也彈上一首……”常一鳴有些尷尬，然后猛想起有力證據(jù)：“我前年幫他錄過一張，有肖邦練習(xí)曲、鐘、馬捷帕、鬼火、夜曲，都是經(jīng)典炫技曲子！還有他自己的作曲的幾首，當(dāng)時我小徒弟留了一張，后來我也刻了一張，現(xiàn)在也經(jīng)常聽。”

        夏首席新奇了：“出過專輯？我沒聽說。”

        楊景行解釋：“錄著玩的，就刻了幾張。”

        楊景行的校友，坐中間的小提琴樂手周洪波終于能大聲說話了：“那張我知道，浦音很多老師有，還有一套奏鳴曲專輯，更見功底！一共也就兩張。”

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