李迎珍表揚(yáng)一下，這樣才對(duì)嘛：“……每個(gè)人有自己的路，走好自己的。”

        趙興夫也很關(guān)注母親的事業(yè)，并且對(duì)安馨充滿希望，他本來以為安馨會(huì)是母親的學(xué)生中第四個(gè)登上藝術(shù)中心舞臺(tái)的，現(xiàn)在看來安馨只能當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)……楊景行當(dāng)然不算。

        楊景行的看法和師母一樣，不要用什么藝術(shù)中心去證明自己，太沒志氣了……

        雖然意見看法都有出入，但是高興是一致的，李迎珍這就開始跟楊景行商量之后的工作了，雖然之前和喻昕婷打電話的時(shí)候并沒說起，這就是好老師啊。

        喻昕婷完全不同于之前幾位走上藝術(shù)中心舞臺(tái)的師兄，陳群冠這些人都是在功成名就之后才到藝術(shù)殿堂顯身手，那時(shí)候都有資質(zhì)有渠道有底氣，有經(jīng)紀(jì)公司。可喻昕婷現(xiàn)在是啥也沒有，人家紐愛可不會(huì)為了你一個(gè)樂手去盡心操辦公關(guān)宣傳的事，而且他們也沒這種經(jīng)驗(yàn)。

        李迎珍變和學(xué)生一起幫兒媳婦擇菜邊很高興地?fù)?dān)憂，如果真的要接受媒體采訪甚至面對(duì)鏡頭，只怕會(huì)出什么狀況甚至出丑啊。

        楊景行不擔(dān)心，老師的教導(dǎo)和這么多年的辛勤苦練就是底氣就是經(jīng)驗(yàn)，安馨其實(shí)也一樣，也基本上是零經(jīng)驗(yàn)去參加利茲大賽，但是相信她會(huì)處理得很好，畢竟還是藝術(shù)為主，和娛樂圈不同。

        沒太久，李迎珍要接喻昕婷母親的電話，這次她沒覺得麻煩，接聽前臉上的笑容就擺好了：“哎，喻媽媽……哎，哎，我都知道了，昕婷給我打電話了……為你們父母高興……沒有沒有，這個(gè)我都有消息的，你們放心，很好，今天很好……楊景行在我這，安馨也過來了，都在為她高興呢，孔晨荷……這個(gè)我跟你們說，該鼓勵(lì)的時(shí)候要適當(dāng)，平時(shí)怎么說都行，在她取得成績成就的時(shí)候，你要她知道，我們都為她驕傲……對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)意思……你別這么說，都是為了孩子……是，是……我告訴你，在身邊不一定是好事……心總是在一起的，昕婷她明白……”

        可能聽了學(xué)生父母什么煽情的話，鋼琴教育家的神情眼眶有點(diǎn)明顯異樣，語氣變得很溫柔感慨：“當(dāng)父母都不容易……不管她走到哪做什么都一樣……”

        看樣子父母的操心果然無休止，掛了電話后，李迎珍告訴大家，喻昕婷爸媽的操心并不是女兒在這么一次小小的登臺(tái)演奏之后的路該如何走，該怎么樣奮斗更高目標(biāo)，而是擔(dān)憂沒有師長在身邊，小小成績反而成了放松自我的借口……

        趙興夫分析，覺得喻昕婷爸媽是有一種失落甚至恐懼，因?yàn)榕畠罕緛砭吞幵谝粋€(gè)他們完全不了解的環(huán)境里，現(xiàn)在工作有了起色，父母就會(huì)覺得連女兒的生活狀態(tài)也無法掌握感知了，更讓父母不好受的是，他們做不了什么也無法陪伴……

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