楊景行笑：“朋友見面，周哥和太太平時很關(guān)照我，周哥又跟我說劉經(jīng)理很照顧他，陳老師還是師兄。”

        大家都點頭感嘆緣分，孩子母親說：“陳老師特別負責，孩子跟他學(xué)算起來有五年了，多虧他教得好才考上附中，所以今天請陳老師一起來見楊主任。”

        楊景行點頭：“陳老師最了解劉樂于的情況，而且我不一定正確客觀，提供點參考意見給陳老師。”

        陳明堂聲明：“我今天來，借此機會跟楊主任學(xué)習(xí)！”

        劉經(jīng)理點頭：“孩子平時的功課我關(guān)心得不多，主要是她媽媽，但是楊主任的名字我如雷貫耳。”

        孩子母親笑著補充：“一直就聽陳老師說起楊主任，楊主任的琴譜家里都有，安馨在利茲獲獎后我們也激勵樂于。其實我們樂于今天不是第一次挺楊主任講課了，前年……”

        陳明堂幫忙講述，劉樂于上過前年的大師班，雖然是旁聽。

        楊景行驚喜了，學(xué)生母親又解釋孩子比較內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但是肯定會隨著年齡增長而改變的。

        是呀，不光要練琴，性格也需要修煉，陳明濤就知道安馨和喻昕婷都是非常自信的鋼琴家，聽她們的轉(zhuǎn)就感覺得到了，那種對作的駕馭。楊主任的d大調(diào)奏鳴曲，別說學(xué)生了，就是成名演奏家恐怕也會忌憚三分，但是安馨就是敢于嘗試，恰恰也是她的這種勇氣和信心打動楊主任，才有機會得到楊主任的悉心指導(dǎo)。

        好像真是為了激勵學(xué)生，楊景行也不好否認，只能由得家長和老師一起吹得那么傳奇，胡雁夫妻倆就只能陪笑。

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