“這樣，那好吧。”莫媞媞似乎想象得到：“一舉成名一鳴驚人肯定是這樣，不過你也不算一夜成名……”

        一晚上過去，莫媞媞對(duì)耶羅米爾和紐約愛樂的了解更多了，關(guān)于新作音樂會(huì)的影響力和含金量也有了新認(rèn)識(shí)，而對(duì)“著名作曲家楊景行”的底細(xì)幾乎已經(jīng)摸得一清二楚，連楊主任在歐洲講學(xué)的法文小報(bào)道都通過機(jī)器翻譯仔細(xì)了，懊惱的是還沒能找到安馨獲得利茲鋼琴大賽冠軍的紀(jì)錄片觀看。

        楊景行不敢騙內(nèi)行：“但凡要強(qiáng)調(diào)著名的往往都值得懷疑……”

        “并沒強(qiáng)調(diào)。”莫媞媞連忙安撫：“只有少數(shù)，大部分都只寫你的名字。應(yīng)該是考慮到我們不懂的，經(jīng)常也會(huì)說山本耀司三宅一生著名呀。”

        楊景行嘿：“誰呀？日本人？”

        莫媞媞還表揚(yáng)呢：“對(duì)呀，很有名的設(shè)計(jì)師……”

        尚浦高中零三三班兩位在藝術(shù)行業(yè)干實(shí)事的同學(xué)之間的共同話題挺多的，雖說各行如隔山，但莫媞媞昨天親眼所見了，楊景行也知道幾個(gè)品牌名稱，彼此不至于對(duì)牛彈琴。莫媞媞還是想聽成功學(xué)，相信成功不是偶然。

        藝術(shù)行業(yè)嘛，首先需要天賦，兩個(gè)人都充分肯定這個(gè)前提的重要性，小小分歧是楊景行認(rèn)為更多所謂的普通人并不是沒天賦，而是他們沒機(jī)會(huì)去施展甚至沒有被發(fā)現(xiàn)。莫媞媞自己看到的現(xiàn)實(shí)證明同一個(gè)學(xué)校里有大部分學(xué)生的作品就是平庸，無論怎么去努力也觸不到天才們稍稍靈光一現(xiàn)創(chuàng)作出的那些色彩線條之美。莫媞媞甚至悲觀地覺得自己也只能算及格，如果不是因?yàn)槟贻p還剩下一線希望可以勉強(qiáng)試試運(yùn)氣，她早就另做打算了。

        楊景行不否認(rèn)自己的音樂天賦，但是固執(zhí)己見：“我覺得這是方向問題，喬丹是籃球之神可是他玩棒球就不行，所以才說男怕入錯(cuò)行。羅大科學(xué)家連籃球都拿不穩(wěn)但他彈珠玩得那么好，你記得吧。”

        莫媞媞好笑：“可是校運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒玩彈珠的呀。”

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