哈利扭過(guò)頭來(lái)，像是吃了一驚，即使完全沒(méi)什么好吃驚的。他對(duì)上德拉科的眼睛，呆愣了片刻，確定似地問(wèn)：“真的嗎？”

        德拉科點(diǎn)點(diǎn)頭。

        “……謝謝。”哈利說(shuō)。金發(fā)男孩沒(méi)來(lái)由地紅了臉。

        千紙鶴安安靜靜地躺在它新主人的手上，潔白得像只信鴿。哈利輕扯著它的兩翼翅膀，看上去有些疑惑，“這些地方……他們鎖在了一起……你是怎么讓它發(fā)生的？”

        &？

        德拉科抿著唇，微微笑了。哈利的用詞仿佛在描述一種神奇的魔法。

        “沒(méi)什么特別的……很簡(jiǎn)單。”德拉科說(shuō)。在父親見(jiàn)朋友的餐桌上，他也違著炫耀的心說(shuō)過(guò)許多類(lèi)似的話。但是，沒(méi)有哪一次是用這樣的語(yǔ)氣——稍顯開(kāi)心的，甚至于有些溫柔。

        哈利把紙鶴翻了個(gè)面，舉高一些湊在眼前，像在觀察森林里神奇的生物一樣看著那緊密連在一起的“關(guān)節(jié)”。德拉科越是看他這樣，越是發(fā)樂(lè)，思索片刻，開(kāi)口道：“好吧，我教你。”

        造紙廠隨處都是散落的白紙，德拉科隨手又撿起了兩張，撕成正方形后，遞給哈利一張。

        “把這兩邊合起來(lái)……四個(gè)角也要對(duì)折……折痕要清晰，”德拉科手里折著自己這張，眼睛看著哈利把紙片翻來(lái)翻去，“重新把它展開(kāi)，然后這個(gè)地方——沿著這條線，這樣往內(nèi)壓。”

        “這樣？”哈利跟著折出一個(gè)角來(lái)，“四個(gè)角都要這樣？”

        “是的，”德拉科點(diǎn)點(diǎn)頭。他有意放慢了速度，好讓哈利看清楚，“把折痕都?jí)撼鰜?lái)之后，再展開(kāi)。”

        他們盤(pán)腿坐在正午的陽(yáng)光下，因?yàn)閺?qiáng)烈的照射而不太能看清楚白紙上的印記。于是，偶爾的偶爾，德拉科會(huì)伸過(guò)頭去，仔細(xì)確認(rèn)哈利是否都做對(duì)了。他熟悉每一個(gè)步驟，它們?cè)谒S多年無(wú)聊打發(fā)時(shí)間時(shí)已經(jīng)爛熟于心，卻從來(lái)沒(méi)有向其他人顯露過(guò)。比起鋼琴水平，這實(shí)在算不上什么值得驕傲的技能，但確實(shí)是他擁有的，屬于自己的一些東西——此刻，又不止如此了。

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