趙琨私下練習(xí)許多天，仍然不能完美地模仿發(fā)音。好在小孩子吐字不清晰，偶爾聽(tīng)不懂人話、詞不達(dá)意、走音跑調(diào)，也沒(méi)人會(huì)多心。頂多認(rèn)為他腦子不太好使。

        而且王博士上課喜歡照本宣科，直接讀一遍原文就完事了，根本不講解含義。一堂課干巴巴地“念經(jīng)”一個(gè)時(shí)辰，也就是兩小時(shí)。

        將近兩小時(shí)一直處在如聽(tīng)天書(shū)的狀態(tài)，誰(shuí)能不瞌睡？

        趙琨也曾挑燈夜讀，然而……

        “臣強(qiáng)于主奸可論比毆主……”——秦《法律問(wèn)答》。

        趙琨抓狂：什么玩意？

        寫(xiě)在沉甸甸的竹簡(jiǎn)上，拿久了胳膊都酸。這種十分質(zhì)樸的手抄本，文字需要豎著讀，篆書(shū)，先秦文言文的難度，懂得人都懂，關(guān)鍵是整篇找不到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。看久了，搖曳的燈火晃得人眼睛難受。

        這個(gè)時(shí)代所有的書(shū)，都沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)。文字居然還沒(méi)統(tǒng)一，一個(gè)“安”字，燕國(guó)、齊國(guó)各有兩種寫(xiě)法，三晉有四種寫(xiě)法。一個(gè)“馬”字，七國(guó)一共有二十多種寫(xiě)法……

        對(duì)穿越人士一點(diǎn)也不友好！萬(wàn)幸七國(guó)的文字都源于西周的金文，盡管有一部分“異形”演化，但是“兄弟姐妹”之間勉強(qiáng)可以相認(rèn)。當(dāng)然也有認(rèn)不了的時(shí)候，據(jù)說(shuō)秦始皇一統(tǒng)江山以后，他的詔書(shū)發(fā)到桂林，當(dāng)?shù)貨](méi)人能看懂，所以李斯提議統(tǒng)一文字。

        突然變文盲，趙琨有點(diǎn)慌。

        他雖然算不上那種十項(xiàng)全能、樣樣拔尖的超級(jí)學(xué)霸，但他是個(gè)成績(jī)還行的校霸。

        小時(shí)候愛(ài)逃學(xué)，成績(jī)只是一般般，打架1v5完勝。班主任管過(guò)他一回，當(dāng)著全班同學(xué)的面將他罵得狗血淋頭。于是他叛逆了，又多曠一節(jié)課，把班主任的車(chē)胎全扎漏了。從此沒(méi)有老師管他。家長(zhǎng)經(jīng)常去籃球場(chǎng)、網(wǎng)吧之類的地方逮他，罵過(guò)也下狠手打過(guò)，甚至斷零花錢(qián)，都沒(méi)能讓他改過(guò)自新。直到初二那年，他遇見(jiàn)一位很特別的數(shù)學(xué)老師，對(duì)方堅(jiān)信他是有天賦的，輔導(dǎo)他參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

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