第79章>
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開始使用這本日記記錄自己的心事，對于知霧來說是個很偶然的決定。

        北沂校紀并不算嚴格，老師們對于電子產品管得也很寬松，課間休憩時總能見學生從包里或是衣兜里掏出智能機，在課桌走廊各處發著消息聊天。

        知霧的手機很早就被晏莊儀沒收了，她不許她觸碰任何有可能影響到學業的物品。

        每天循規蹈矩兩點一線地從學校到家里，她像盆被養在混泥土里的花，早早固定好了的生長形狀，永遠鑿不破天光。

        在這個信息化飛速的時代，知霧聽著別人談論著她從未聽聞過的學校八卦、追著她從未見過的熱點明星。

        她的世界和別人是有著屏障的，總是跟不上朋友的話題，只能夠埋頭枯燥刷著一本又一本的習題冊。

        課外活動知霧選報了花卉課，學校的請來上課的園藝老師教了他們如何水培扦插，并布置了作業讓他們每天做好基礎記錄。

        這是她為數不多能做點別的事的時刻，因此她學得格外認真，幾乎是每天都在記錄水培植物的成長，為此還專門買了一本日記本。

        她將那盆植物放在階梯教室曬太陽，偶爾將卷子搬過來在一旁寫作業。

        很快，她就發現了教室里除了她以外的第二個人，在這方幾乎沒什么人出入的角落、和她一樣在學校里刻苦到格格不入的人。

        知霧在紀錄植物的日記里寫下。

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