原來(lái)那份溫和與耐心，那份傾聽與鼓勵(lì)，并非獨(dú)屬于她晏玥。

        原來(lái)那份她視若珍寶的理解和慰藉，在現(xiàn)實(shí)的所謂天平上，

        比如沉聿珩家那令人炫目的財(cái)力、他父親沉闕手指縫里漏出的一點(diǎn)資源或帶來(lái)的面子——面前，可以如此自然地調(diào)整權(quán)重。

        在林默老師那被教案、作業(yè)、升學(xué)率和生活瑣事填滿的世界里，

        她的痛苦、她的依戀、她小心翼翼的每一次靠近，

        或許只是眾多待辦事項(xiàng)中投入產(chǎn)出比不高的一項(xiàng)，需要被溫和地管理和控制精力消耗。

        她一直以為林默老師是不同的，是真正看透了自己內(nèi)心的孤獨(dú)與傷痛。

        是真心給予她這個(gè)溺水者溫暖的港灣。

        此刻晏玥才痛徹心扉地明白，自己只是林默眾多學(xué)生中普通得不能再普通的一個(gè)。

        她的痛苦在林默的現(xiàn)實(shí)考量中，或許是輕如鴻毛的一瞬。

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